Модуль№6

Навчилися розміщувати в Інтернеті форму для опитування учнів.Запланували,як будемо використовувати Інтернет для співпраці.Було складно.Обговорили проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті.

Модуль5

Навчились проводити педради on-linе,працювали над планом,над презентацією вчителя. З'ясували як можна використовувати Інтернет-ресурси для наукової діяльності дітей. 

Модуль№4

У цьому модулі ми:

• Обговорили приклади Основних запитань за допомогою Інтернет-сервісів для спільної роботи із документами;
• Обговорили у парах створені Основні запитання;
• Обговорили разом  різні стратегії та засоби оцінювання
• Створили перший варіант плану оцінювання;
• Створили засоби оцінювання, спрямовані на визначення навчальних потреб учнів;
• Удосконалели  цілі та Основні запитання відповідно до державних освітніх стандартів;
• Створили презентацію основних ідей навчальної теми;
• Переглянули План вивчення теми та внесемо  до нього зміни;
  
  
  
  Складно мені було створювати засоби оцінювання та презентацію основних ідей навчальної теми.
  

Модуль№3

Проаналізували вимоги державних стандарті та програм,щовідповідають навчальной темі. Продовжували працювати над планом проекту.Обговорили в парах идеі що до навчальної теми.

Модуль2

У другому модулі проаналізували та обговорили проблему формування в учнів навичок,які будуть ім потрібні в 21 столітті.Ознайомились з сучасними інноваційними педагогічними ідеями.Створили публікацію для представлення особливостей методу проектів.Дуже задоволена атмосферой проведення тренінга.Індівідуальний підхід тренера тренінга до кожного члена групи дае великі результати.Дуже цікаво.

Модуль№1

На тренінгу я створила папку портфоліо для збереження матеріалів власного проекту.Створила власний блог.Провела рефлексію власного навчання на власному блозі.Перший молуль пройшла-дуже задоволена.